Οι φάρσες για τους ανώτερους είναι μια δημοφιλής «παράδοση» σε πολλά λύκεια, συχνά έτσι οι ηλικιωμένοι μπορούν να διασκεδάσουν και να βγουν έξω. Ωστόσο, για να βεβαιωθείτε ότι μια φάρσα είναι επιτυχής, είναι σημαντικό να προγραμματίσετε εκ των προτέρων.
Βήματα
Μέρος 1 από 4: Κατανόηση των συνεπειών
Βήμα 1. Αναγνωρίστε ότι μια ανώτερη φάρσα μπορεί να σημαίνει απώλεια προνομίων αποφοίτησης
Τα περισσότερα σχολεία δεν επιτρέπουν φάρσες για ανώτερα άτομα, λόγω της αναστάτωσης και της ζημιάς στο σχολείο που προκαλούν ορισμένες φάρσες. Εάν σας πιάσουν να τραβάτε μια φάρσα για ανώτερα άτομα, μπορεί να χάσετε τα προνόμια αποφοίτησής σας και να πρέπει να εκπληρώσετε ώρες κοινωφελούς εργασίας ή να εκτίσετε άλλες σχολικές ποινές. Κάποιες ανώτερες φάρσες έχουν οδηγήσει ακόμη και σε απώλεια αποδοχών ή θέσεων εργασίας στο κολέγιο. Το σχολείο σας συνήθως λέει κάτι για το αν οι ανώτερες φάρσες είναι αποδεκτές ή όχι, οπότε λάβετε αυτό υπόψη.
Εάν το σχολείο σας είναι πιο χαλαρό, μπορεί να καταφέρετε να ξεφύγετε με μια αβλαβής φάρσα, αλλά δεν θα φαίνονται όλα τα σχολεία αντίστροφα
Βήμα 2. Κατανοήστε ότι ορισμένες φάρσες θα μπορούσαν να σας βάλουν σε νομικό πρόβλημα
Ακόμη και μια φάρσα που φαίνεται καλοήθης θα μπορούσε να έχει δυνητικές νομικές επιπτώσεις - για παράδειγμα, εάν πρέπει να μπείτε στο σχολείο μετά τις ώρες του σχολείου για οποιονδήποτε λόγο, τότε μπορεί να κατηγορηθείτε για παραβίαση, παραβίαση και είσοδο.
Βήμα 3. Γνωρίστε τους κινδύνους από φάρσες που αφορούν ζώα
Είναι μια κλασική φάρσα για να απελευθερώσετε γρύλους ή πασχαλίτσες στο σχολείο ή να εξαπολύσετε αριθμημένα ζώα αγροκτήματος στις αίθουσες, αλλά είναι δύσκολο να τα βγάλετε έξω και μπορεί να οδηγήσει σε χάος. Επιπλέον, είναι ακόμη πιθανό να κατηγορηθείτε για κακοποίηση ζώων ανάλογα με το πώς συμπεριφέρεστε στα ζώα. Συνιστάται να μην χρησιμοποιείτε ζώα σε ανώτερες φάρσες και αν το επιλέξετε, μην προκαλείτε ποτέ ζημιά ή σκοτώστε το ζώο (τα ζώα) που εμπλέκονται.
Μην βάζετε ψάρια στις τουαλέτες ή στην πισίνα (καθώς το χλώριο της πισίνας θα τα σκοτώσει)
Βήμα 4. Βεβαιωθείτε ότι δεν υπολογίζετε ότι δεν θα σας πιάσουν
Η συντριπτική πλειοψηφία των χρόνων, ανεξάρτητα από το πόσο γρήγοροι είστε εσείς και οι φίλοι σας, αν γνωρίζετε τι λειτουργούν στην πραγματικότητα ή όχι οι κάμερες ασφαλείας, ή ακόμα κι αν δεν βρίσκεστε στην πανεπιστημιούπολη για τη φάρσα - μπορείτε ακόμα να σας πιάσουν.
Βήμα 5. Να είστε προετοιμασμένοι να καθαρίσετε τα επακόλουθα
Εάν αποφασίσετε να κάνετε μια ανώτερη φάρσα που περιλαμβάνει κάθε είδους χάος, θα πρέπει να είστε πρόθυμοι και ικανοί να το καθαρίσετε. Ο εξαναγκασμός του επιστάτη να τα κάνει όλα θα μπορούσε να οδηγήσει σε περισσότερα προβλήματα.
Μέρος 2 από 4: Ερχόμενος με μια φάρσα
Βήμα 1. Σκεφτείτε πόσο μεγάλη θέλετε να είναι η φάρσα
Θέλετε η φάρσα να γίνει αντιληπτή από όλους στην πανεπιστημιούπολη ή απλώς από εκείνους που παρακολουθούσαν το μάθημα μαθηματικών σας εκείνη την ημέρα;
Λάβετε υπόψη ότι τις περισσότερες φορές, όσο μεγαλύτερη είναι η φάρσα, τόσο περισσότεροι άνθρωποι θα χρειαστείτε για να την αποσύρετε
Βήμα 2. Προσπαθήστε να επιλέξετε κάτι ακίνδυνο
Είναι δύσκολο να αποκαλέσετε κάτι "φάρσα" εάν έχει ως αποτέλεσμα να τραυματιστεί κάποιος ή να καταστραφεί η περιουσία του σχολείου. Γενικά, η φάρσα σας πρέπει να είναι αστεία, ασφαλής και να αναιρείται εύκολα. Εάν δεν μπορείτε να φανταστείτε κανέναν άλλο εκτός από τους ηλικιωμένους ή μια επιλεγμένη ομάδα μαθητών που βρίσκουν τη φάρσα αστεία, μπορεί να μην κάνετε μια καλή φάρσα.
- Για παράδειγμα, δεν είναι αστείο να τραβάς μια φάρσα που χλευάζει έναν δάσκαλο ή έναν μαθητή στο σχολείο ή να βάζεις βαζελίνη στα πατώματα για να γίνουν ολισθηρά. Το πρώτο κάνει κάποιον άλλο στόχο του αστείου σας, και το δεύτερο μπορεί να οδηγήσει σε κάποιον που θα πέσει και θα τραυματιστεί σοβαρά.
- Ο ορισμός του "ακίνδυνου" μπορεί να διαφέρει μεταξύ των σχολείων. Μια κλασική φάρσα γεμίσματος φλυτζανιών με νερό και τοποθέτησής τους στους διαδρόμους μπορεί να είναι ακίνδυνη εάν το σχολείο σας έχει εξωτερική πανεπιστημιούπολη, αλλά μπορεί να προκαλέσει ζημιά στο νερό και να ερεθίσει τους επιστάτες σε μια εσωτερική πανεπιστημιούπολη.
Βήμα 3. Δείτε αν μπορείτε να λάβετε άδεια για τη φάρσα σας
Συνήθως, εάν μπορείτε να λάβετε άδεια από έναν διαχειριστή σχολείου ή άλλο μέλος ΔΕΠ, θα είστε ξεκάθαροι! Πείτε στο μέλος της σχολής τι σκοπεύετε να κάνετε και δείτε αν μπορείτε να λάβετε την άδειά του για αυτό. Μπορεί να είστε σε θέση να σταματήσετε τη φάρσα χωρίς να χρειάζεται να την κρύψετε από τη σχολή του σχολείου.
- Ορισμένα μέλη ΔΕΠ ή διαχειριστές μπορεί ακόμη και να σας επιτρέψουν να μπείτε στο σχολείο κατά τις ώρες που δεν υποτίθεται ότι θα είστε εκεί.
- Εάν λάβετε άδεια από το προσωπικό, μείνετε στη φάρσα που είπατε ότι θα κάνετε. Μην τους λέτε ψέματα και μην κάνετε μια άλλη φάρσα, ή μην αρχίσετε να ξεσηκώνεστε όταν βρίσκεστε στην πανεπιστημιούπολη και σπάστε τα πάντα. Αυτό έχει νομικές επιπτώσεις τόσο για εσάς όσο και για τη σχολική σχολή.
- Ετοιμαστείτε να κάνετε τροποποιήσεις στη φάρσα σας εάν είναι απαραίτητο. Για παράδειγμα, εάν ο διαχειριστής του σχολείου ζητήσει να μην χρησιμοποιήσετε ένα συγκεκριμένο στοιχείο που επρόκειτο να χρησιμοποιήσετε, να είστε πρόθυμοι να το αφαιρέσετε από τη φάρσα σας.
Βήμα 4. Σκεφτείτε πόσο πρωτότυπη θέλετε να είναι η φάρσα
Όλοι έχουν ακούσει να αφήνουν ζώα στο σχολείο, να γεμίζουν ένα δωμάτιο με μπαλόνια ή Post-Its και να γυρίζουν όλες τις καρέκλες ανάποδα. Πόσο συχνά όμως ακούτε για ένα flash mob YMCA κατά τη διάρκεια της περιόδου, ένα ξαφνικά επιστημονικό εργαστήριο με θέμα pop-star ή φορέματα χορού, σμόκιν και παπιγιόν σε όλα τα δέντρα έξω; Συνήθως, όσο πιο πρωτότυπος είσαι, τόσο πιο αξέχαστος θα είναι - αλλά συνήθως είναι και πιο δύσκολο να το κάνεις.
Βήμα 5. Συνεργαστείτε με φίλους
Όχι μόνο οι φίλοι μπορούν να σας βοηθήσουν να σκεφτείτε δημιουργικές ιδέες για μια ανώτερη φάρσα, αλλά μπορούν επίσης να σας βοηθήσουν όταν έρθει η ώρα να το κάνετε! Η συνεργασία με φίλους επιτρέπει μια πιο περίτεχνη φάρσα, αφού όλοι μπορείτε να συνεισφέρετε χρήματα, χρόνο και δεξιότητες στη φάρσα.
Αν έχουν φίλους που μπορεί να έχουν κάποιες καλές ιδέες ή πράγματα να συνεισφέρουν, αφήστε τους να έρθουν μαζί σας επίσης
Βήμα 6. Απομακρυνθείτε από φάρσες που βλάπτουν περιουσίες
Εάν η ανώτερη φάρσα σας καταλήξει να καταστρέψει το σχολείο με κάποιο τρόπο, λάβετε υπόψη τις πιθανές επιπτώσεις και αποφύγετε το. Για παράδειγμα, μην βάφετε με σπρέι τους τοίχους, μην καταστρέφετε το περιεχόμενο ενός δωματίου, μην κολλάτε τις πόρτες στις τάξεις κλειστές ή μην πετάτε ένα στρώμα στην πισίνα. Δεν είναι καλή ιδέα και αναμφίβολα θα σας φέρει σε μπελάδες - ενδεχομένως ακόμη και νομικά προβλήματα.
- Αποφύγετε τις κλασικές «φάρσες» όπως το σκάλισμα, το βάψιμο κτιρίων με σπρέι ή το χαρτί τουαλέτας στο σχολείο. Είναι δύσκολο να καθαρίσετε μετά και μπορεί να σας φέρει προβλήματα.
- Κατά γενικό κανόνα, μην κάνετε την φάρσα σας να περιλαμβάνει οποιοδήποτε είδος σωματικών αποβλήτων. Αυτό έχει συλλάβει ανθρώπους.
Μέρος 3 από 4: Απομάκρυνση της φάρσας
Βήμα 1. Υπολογίστε εκ των προτέρων τα logistics
Για να βεβαιωθείτε ότι η φάρσα σας προχωρά χωρίς πρόβλημα, θα πρέπει να τα καταλάβετε όλα πριν φτάσετε στο σχολείο. Μερικά πράγματα που πρέπει να λάβετε υπόψη είναι:
- Η ωρα. Πότε θα αποκαλυφθεί η ανώτερη φάρσα στο σχολείο; Είναι ένα πράγμα να κάνετε μια φάρσα κατά τη διάρκεια των σχολικών ωρών, αλλά εάν η φάρσα σας απαιτεί εκτεταμένη ρύθμιση πριν από το σχολείο, θα πρέπει επίσης να καταλάβετε πότε μπορείτε να μπείτε χωρίς να σας εντοπίσει ένας δάσκαλος (εάν δεν έχετε άδεια προσωπικού) Το
- Ο προϋπολογισμός. Μια πιο περίτεχνη φάρσα πιθανότατα θα απαιτήσει περισσότερα χρήματα και αν η σχολική περιουσία καταστραφεί, ίσως χρειαστεί να πληρώσετε για αυτό.
- Ποιος είναι μαζί σου. Είναι το σχέδιό σας να χωρίσετε στο σχολείο ή να εργαστείτε σε ομάδες; Είναι κάποιος ο αρχηγός του κυρίου και άλλοι απλώς οι υποστηρικτές, ή το έργο της φάρσας μοιράζεται εξίσου;
- Μεταφορά. Εάν πρέπει να φτάσετε στο σχολείο σε μια ασυνήθιστη στιγμή για να φτιάξετε τη φάρσα σας, θα πρέπει να καταλάβετε πώς θα φτάσετε εκεί και πίσω. Μπορείτε να περπατήσετε, να οδηγήσετε, να πάρετε τα μέσα μαζικής μεταφοράς ή να κάνετε μια βόλτα με έναν φίλο σας;
- Εφεδρικά σχέδια. Τι θα κάνουν οι άνθρωποι εάν η διαδρομή εισόδου σας είναι κλειδωμένη, κάποιος παγιδευτεί σε ένα δωμάτιο ή τραυματιστεί κατά τη διάρκεια της εγκατάστασης ή εσείς (ή κάποιος άλλος) πιαστείτε;
Βήμα 2. Ορίστε μια ημερομηνία
Οι περισσότερες ανώτερες φάρσες θεσπίζονται κοντά στο τέλος του σχολικού έτους, ακόμη και μερικές φορές την τελευταία μέρα του σχολείου (αν και μπορούν να τραβηχτούν ανά πάσα στιγμή). Βρείτε μια καλή μέρα και ώρα για να σταματήσετε τη φάρσα σας και αν εργάζεστε με άλλους ανθρώπους για να ολοκληρώσετε τη φάρσα, συνεργαστείτε μαζί τους για να επιλέξετε μια μέρα.
- Εάν δεν θέλετε να σας πιάσουν να τραβάτε τη φάρσα σας, απομακρύνεστε από τις ημέρες που πιθανότατα θα υπάρχουν διοικητικοί υπάλληλοι που θα περιπολούν στην πανεπιστημιούπολη μετά τις ώρες - για παράδειγμα, νύχτες όπου η ποδοσφαιρική ομάδα του σχολείου σας παίζει παιχνίδι.
- Θα θελήσετε επίσης να αποφύγετε τις ημέρες όπου γνωρίζετε ότι το σχολείο σας έχει έναν επισκέπτη, όπως έναν προσκεκλημένο ομιλητή. Αυτό μπορεί να κάνει πραγματικά κακή εντύπωση όχι μόνο σε εσάς, αλλά και στο σχολείο σας.
- Να είστε έτοιμοι να αλλάξετε την ημερομηνία σας την τελευταία στιγμή, ειδικά εάν ένα καλό μέρος της φάρσας σας εκτελεστεί κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας. Μερικές φορές, η σχολική επιτροπή ή άλλος δημόσιος υπάλληλος μπορεί να εμφανιστεί απροειδοποίητα για να πραγματοποιήσει επιθεώρηση ή να παρατηρήσει κάτι. Αυτό μπορεί επίσης να αφήσει μια κακή εντύπωση τόσο σε εσάς όσο και στο σχολείο σας.
Βήμα 3. Συγκεντρώστε τα υλικά που θα χρειαστείτε
Μην υπολογίζετε να προμηθευτείτε τις προμήθειές σας στο σχολείο. Η χρήση σχολικών υλικών για τη φάρσα σας μπορεί να θεωρηθεί κλοπή. Φέρτε το αλουμινόχαρτο από το σπίτι - μην το πάρετε από την αίθουσα Home Economics
Βήμα 4. Κρατήστε τους συμπαίκτες σας σε επαφή
Εάν εργάζεστε με άλλους ηλικιωμένους για να σταματήσετε τη φάρσα, όλοι πρέπει να είναι ενημερωμένοι σχετικά με τις πληροφορίες, είτε πρόκειται για το ποιος φέρνει τι στη φάρσα, είτε για το αν πρέπει να σταματήσετε ξαφνικά τη φάρσα διαφορετική μέρα.
Έχετε έναν τρόπο να επικοινωνείτε μαζί τους στην πανεπιστημιούπολη, ειδικά αν πρόκειται να ασχοληθείτε με τη φάρσα το βράδυ ή σε ξεχωριστούς χώρους. Η αποστολή γραπτών μηνυμάτων μέσω κινητών τηλεφώνων (κατά προτίμηση με σίγαση), ίσως σε μια προκαθορισμένη ομαδική συνομιλία ή η χρήση των παλαιών σχολικών φορητών συσκευών είναι καλές επιλογές
Βήμα 5. Προσπαθήστε να κινηθείτε γρήγορα
Είναι δύσκολο να βιαστείς να κάνεις μια καλή φάρσα για ανώτερα άτομα, αλλά όσο περισσότερο χρόνο χρειάζεσαι για να βγάλεις κάτι, τόσο πιο εύκολο είναι να σε πιάσουν - είτε από την ασφάλεια της πανεπιστημιούπολης είτε από έναν κοντινό υποβαθμιστή.
Κατά προτίμηση, η φάρσα σας πρέπει να ολοκληρωθεί πριν από την ανατολή του ήλιου
Βήμα 6. Βγείτε από την πανεπιστημιούπολη το συντομότερο δυνατό
Εάν βρίσκεστε στην πανεπιστημιούπολη τη στιγμή που δεν θα έπρεπε να είστε, μόλις ολοκληρωθεί η εγκατάσταση, βγείτε από το σχολείο όσο το δυνατόν γρηγορότερα για να αποφύγετε να σας πιάσουν στο γήπεδο.
Εάν εργάζεστε με άλλους, μπορεί να θέλετε να συμφωνήσετε εκ των προτέρων σε ένα σημείο συνάντησης αφού όλοι έχουν τελειώσει το κομμάτι της φάρσας, έτσι ώστε κανείς να μην υστερεί
Μέρος 4 από 4: Τραβώντας κλασικές φάρσες
Βήμα 1. Βάλτε τους ηλικιωμένους να εμφανιστούν με ασυνήθιστες στολές
Είτε πρόκειται για πιτζάμες, κοστούμια, ή ακόμα και για να φοράτε απλά ρούχα αντί για τις στολές σας, η αλλαγή ντουλάπας είναι πιθανό να προκαλέσει σύγχυση ή γέλιο σε εκείνους που δεν το περίμεναν! Μπορείτε ακόμη να δοκιμάσετε να προσθέσετε ένα άλλο στοιχείο της φάρσας που σχετίζεται με τα ρούχα σας, όπως να κοιμάται ο καθένας στους διαδρόμους με τις πιτζάμες του ή να διοργανώνει ένα πραγματικό παιχνίδι Pac-Man στην καφετέρια.
Βήμα 2. Αναδιατάξτε ένα δωμάτιο
Ενώ μπορεί να μην είστε σε θέση να κολλήσετε όλα τα γραφεία στο ταβάνι ή να βάλετε τον πίνακα στην άλλη πλευρά του δωματίου, ενδέχεται να μπορείτε να μετακινήσετε το γραφείο του δασκάλου σε άλλη περιοχή του δωματίου και πιθανώς να αναδιατάξετε και τα μαθητικά θρανία.
Μην το κάνετε αυτό με κάποιον αν γνωρίζετε ότι δεν θα το βρει αστείο. Κάντε το με έναν δάσκαλο που είναι γνωστό ότι είναι χαλαρός
Βήμα 3. Κρύψτε περίεργα αντικείμενα γύρω από το σχολείο
Πολλοί ηλικιωμένοι λυκείου βρίσκουν πράγματα για να φυλάσσονται γύρω από το σχολείο και τα παίρνουν σε μια βαθμίδα αφήνοντάς τα σε μέρη εκτός δρόμου που θα βρεθούν χρόνια αργότερα. Δοκιμάστε να κρύψετε κάτι στα σχολικά σας χρώματα ή αναμνηστικά από τη σχολική σας χρονιά.
- Αν θέλετε επίσης να κάνετε φάρσα στη διοίκηση, δοκιμάστε να βάλετε ετικέτες ή κάρτες στα αντικείμενα λέγοντας ότι οι μαθητές που βρίσκουν το αντικείμενο πρέπει να το φέρουν στον διευθυντή ή τον υποδιευθυντή. Μπορείτε ακόμη να γράψετε ότι ο διαχειριστής θα δώσει ένα έπαθλο (που θα τους μπερδέψει) ή ότι ο μαθητής πρέπει να κάνει κάτι ασυνήθιστο (π.χ. να κάνει το Cha Cha Slide).
- Μην κρύβετε οτιδήποτε θα χρειαζόταν πραγματικά, όπως ο εξοπλισμός υπολογιστών - αυτό θα μπορούσε να σας βάλει σε μπελάδες, καθώς διαταράσσει τη σχολική μέρα.
Βήμα 4. Συμμετοχή της μουσικής
Αυτός είναι ένας διασκεδαστικός, ακίνδυνος τρόπος για να χαμογελάσετε όλοι στο σχολείο.
- Βάλτε μουσική για να παίζει στο σχολικό θυροτηλέφωνο ή σε μια τάξη σε μια εποχή που αυτό κανονικά δεν αναμενόταν. Η μετάβαση στην ενδοεπικοινωνία μπορεί συνήθως να επιτευχθεί με άδεια από τον διαχειριστή του σχολείου σας, ενώ το παιχνίδι σε μια τάξη συνήθως χρειάζεται άδεια καθηγητή.
- Βάλτε τους ηλικιωμένους να ξεσπάσουν σε ένα μουσικό νούμερο ή να αρχίσουν να παίζουν όργανα σε μια παράξενη στιγμή. Αυτό θα πρέπει να είναι ένα διασκεδαστικό, ανάλαφρο σχολικό τραγούδι που όλοι (ή οι περισσότεροι άνθρωποι) γνωρίζουν.
- Προσλάβετε κάποιον να παίξει ένα όργανο. Μπορείτε απλά να προσλάβετε κάποιον να κάνει κάτι όπως να παίξει τις γκάιντες μπροστά από το σχολείο ή να το πάτε ένα βήμα παραπέρα και να προσλάβετε ένα συγκρότημα πορείας για να παίξει σε όλη την πανεπιστημιούπολη!
Βήμα 5. Γεμίστε ένα δωμάτιο με μπαλόνια, συσκευασία φυστικιών ή Post-Its
Εναλλακτικά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε άλλα ελαφριά αντικείμενα για να γεμίσετε το δωμάτιο, όπως μπάλες παραλίας ή κουτιά από χαρτόνι. Και πάλι, θα θέλετε να επιλέξετε το δωμάτιο του δασκάλου στο οποίο το κάνετε αυτό με σύνεση.
Βήμα 6. Τυλίξτε ένα δωμάτιο
Μια κοινή φάρσα τόσο μέσα όσο και έξω από ένα περιβάλλον λυκείου είναι να τυλίξετε το δωμάτιο κάποιου με αλουμινόχαρτο ή πλαστική μεμβράνη. Επιλέξτε ένα δωμάτιο (ή πολλά δωμάτια) για να τυλιχτείτε και, στη συνέχεια, ολοκληρώστε ό, τι μπορείτε να βρείτε. Δοκιμάστε να τυλίξετε όλα τα αντικείμενα ξεχωριστά εάν έχετε χρόνο - αυτό δείχνει αφοσίωση στη φάρσα σας!
Προσέξτε να μην τυλίξετε πράγματα που παράγουν υπερβολική θερμότητα, όπως έναν υπολογιστή - αυτό μπορεί να είναι κίνδυνος πυρκαγιάς
Βήμα 7. Φάρσα όσοι ακούνε τις ανακοινώσεις
- Παίξτε το "Never Gonna Give You Up" ή ένα εξίσου διαβόητο τραγούδι πάνω από την ενδοεπικοινωνία.
- Βάλτε ψεύτικες ανακοινώσεις, όπως "Όλοι οι πρωτοετείς πρέπει να υπακούουν στους ηλικιωμένους" ή "Αποφασίστηκε ότι η τάξη αποφοίτησης του (εισαγάγετε το έτος αποφοίτησης) θα είναι για πάντα η καλύτερη τάξη που είχε ποτέ αυτό το σχολείο"
Βήμα 8. Τραβήξτε μια φάρσα κατά τη διάρκεια της αποφοίτησης
- Ζητήστε από όλους να δώσουν στον διευθυντή ένα αντικείμενο κατά τη λήψη των διπλωμάτων τους. Συνηθισμένα αντικείμενα που πρέπει να χρησιμοποιηθούν για αυτό είναι νομίσματα, μάρμαρα, Legos ή ακόμα και κουδουνάκια! Εάν είστε σε ένα μεγάλο σχολείο, οι πιθανότητες είναι ότι ο διευθυντής θα πρέπει να βάλει τα αντικείμενα στο μανίκι τους πολύ πριν.
- Φέρτε κομμένα χαρτόνια διασημοτήτων ή χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων που φορούν καπάκια αποφοίτησης. Τοποθετήστε τα στο λόμπι ή ακόμα και στο πίσω μέρος του αμφιθέατρου.
- Οργανώστε ένα flash mob. Τις εβδομάδες πριν από την αποφοίτηση, μάθετε μια ρουτίνα τραγουδιού και χορού. Προσπαθήστε να μιλήσετε με έναν ομιλητή εκ των προτέρων και ζητήστε του να πει ή να ορίσει μια λέξη ή φράση στην ομιλία του που σηματοδοτεί την έναρξη της παράστασης.
Συμβουλές
- Οι κλασικές φάρσες δεν είναι πιθανό να θυμούνται τη χρονιά σας, αλλά συχνά είναι πιο εύκολο να τις πετύχετε.
- Πολλά από αυτά που μπορείτε να ξεφύγετε συχνά εξαρτώνται από το πώς συμπεριφέρθηκε η προηγούμενη τάξη αποφοίτησης και πόσο χαλαρή είναι η διοίκηση του σχολείου σας.
- Κατά γενικό κανόνα, εάν η τάξη πριν κάνετε ένα τεράστιο χάος και/ή αντιμετωπίσετε νομικά προβλήματα, προσπαθήστε να κρατήσετε τη φάρσα σας σχετικά ήρεμη και να καθαρίζεται εύκολα μετά.
- Μάθετε πότε το προσωπικό φτάνει στο σχολείο και αν υπάρχει ασφάλεια στην πανεπιστημιούπολη μεταξύ αυτών των ωρών. (Για παράδειγμα, εάν το σχολείο σας ξεκινά στις 8:00 π.μ., η νωρίτερη ώρα που πιθανόν να φτάσει το προσωπικό θα ήταν γύρω στις 5:30 π.μ., αλλά ενδέχεται να υπάρχουν μορφές ασφάλειας στην πανεπιστημιούπολη πριν από αυτό.)
- Ενημερώστε έναν διαχειριστή σχολείου ή άλλο μέλος της σχολής που ενημερώσατε για τυχόν αλλαγές στη φάρσα σας. Με αυτόν τον τρόπο, διατηρούνται στον βρόχο, ακόμα κι αν είναι κάτι μικρό σαν αλλαγή ώρας.
Προειδοποιήσεις
- Συμμορφωθείτε με τη διοίκηση του σχολείου όταν κάνετε τη φάρσα. Εάν σας ζητήσουν να σταματήσετε, σταματήστε αμέσως και αν σας καλέσουν στο γραφείο μετά, κατεβείτε. Εάν δεν ακολουθήσετε τις οδηγίες τους, κινδυνεύετε να τιμωρηθείτε, όπως κράτηση, αναστολή ή ακόμη και να μην μπορείτε να περπατήσετε κατά την αποφοίτησή σας.
- Βεβαιωθείτε ότι αποφεύγετε να κάνετε δυνατές ή ενοχλητικές φάρσες κατά τη διάρκεια των τελικών εξετάσεων. Αυτό προκαλεί όχι μόνο σοβαρή απόσπαση της προσοχής, αλλά σοβαρό πρόβλημα για εσάς.
- Βεβαιωθείτε ότι πριν ακόμη αποφασίσετε να συμμετάσχετε σε μια φάρσα ανωτέρων, γνωρίζετε καλά τις πιθανές συνέπειες που θα μπορούσατε να αντιμετωπίσετε.
- Ποτέ μην κάνετε κάτι παράνομο για μια ανώτερη φάρσα, όπως βανδαλισμούς, κλοπές ή φάρσες που καλούν υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης, αυτές οι ενέργειες θα βάλουν το ανώτερο στην τάξη με την αστυνομία. Θα ήταν καλύτερο αν η ανώτερη τάξη σας θυμόταν ως διασκεδαστικό μάθημα και όχι ως τάξη που είχε 30 μέλη να φυλακιστούν για μια φάρσα.
