Η διοργάνωση ενός talent show είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να φέρει τους μαθητές, τους δασκάλους και τους γονείς μαζί για μια βραδιά διασκέδασης! Τα παιδιά θα απολαύσουν την ευκαιρία να ανταγωνιστούν και να επευφημήσουν το ένα το άλλο, και η φασαρία που δημιουργείται από το ταλέντο σας μπορεί να ανοίξει την πόρτα στο να μπορείτε να φιλοξενείτε παρόμοιες εκδηλώσεις στο μέλλον. Μπορεί ακόμη και να το κάνετε μια ετήσια παράδοση.
Βήματα
Μέρος 1 από 6: Λήψη έγκρισης
Βήμα 1. Λάβετε υποστήριξη από τους διευθυντές των σχολείων
Οι διευθυντές, οι σύμβουλοι και οι επικεφαλής των τμημάτων μουσικής, τέχνης και θεάτρου είναι οι πιο πιθανές πηγές υποστήριξής σας.
- Καθώς οι δάσκαλοι ασχολούνται ήδη με τις δημιουργικές τέχνες, είναι φυσικό να συμμετέχουν στην παράστασή σας.
- Επιπλέον, οι μαθητές μπορούν να δουν από τον ενθουσιασμό των εκπαιδευτών τους ότι το σχολείο τους έχει δεσμευτεί να αναπτύξει τη συνολική ποιότητα ζωής τους, καθώς και το πρόγραμμα σπουδών τους.
Βήμα 2. Επισημάνετε τα οφέλη των δημιουργικών τεχνών στο μαθητικό σώμα
Εάν οι δάσκαλοι ή οι διαχειριστές είναι απρόθυμοι να επιβάλουν κυρώσεις σε μια εκπομπή ταλέντων, υποστηρίξτε ότι τέτοιες πρωτοβουλίες μπορούν να έχουν απτά ακαδημαϊκά οφέλη.
- Η έρευνα δείχνει ότι η επιδίωξη ενδιαφέροντος για δημιουργικές τέχνες μειώνει τα συναισθήματα στρες και το άγχος και αυξάνει τα θετικά συναισθήματα.
- Τα παιδιά είναι πιο πιθανό να σκοράρουν υψηλότερα στις εισαγωγικές εξετάσεις στο κολέγιο εάν συμμετέχουν σε τέσσερα ή περισσότερα χρόνια καλλιτεχνικής φοίτησης εκτός των κανονικών τους μαθημάτων.
Βήμα 3. Βεβαιωθείτε ότι οι συμμετέχοντες στην παράσταση ακολουθούν τους σχολικούς κανόνες
Το περιεχόμενο των παραστάσεων, ο ενδυματολογικός κώδικας και οι ώρες λειτουργίας πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά τον προγραμματισμό και την επιλογή των παραστάσεων.
- Ο κώδικας συμπεριφοράς κάθε σχολείου διαφέρει, αλλά το ώριμο περιεχόμενο και το ντύσιμο πιθανότατα θα απαγορευτούν.
- Μπορεί επίσης να χρειαστεί να λάβετε άδεια για τη χρήση του σχολικού χώρου μετά από ώρες για προγραμματισμό, πρόβες ή προβολή της παράστασης.
Βήμα 4. Στρατολογήστε βοήθεια
Η εκτέλεση οποιασδήποτε εκδήλωσης είναι τεράστια δουλειά και κανείς δεν μπορεί να το κάνει μόνος. Χρειάζεστε μια ομάδα αξιόπιστων ανθρώπων που θα σας βοηθήσουν.
- Κάντε μια λίστα με όλα όσα χρειάζεστε βοήθεια και αναθέστε εθελοντές να εργαστούν σε κάθε αντικείμενο. Αυτό μπορεί να είναι το παν, από την πώληση εισιτηρίων έως τις προσφορές, τη δημιουργία σκηνών, τον φωτισμό, την διαχείριση και την εφοδιαστική στα παρασκήνια.
- Εάν ένας ρόλος είναι ιδιαίτερα σημαντικός, ζητήστε ένα βοηθητικό άτομο να σας βοηθήσει εάν κάτι πάει στραβά την τελευταία στιγμή.
- Μη φοβάστε να αναθέσετε. Εμπιστευτείτε τους εθελοντές σας και αναθέστε τους αρκετή βοήθεια για να ολοκληρώσουν τα καθήκοντά τους.
Μέρος 2 από 6: Ρύθμιση ημερομηνίας και τοποθεσίας
Βήμα 1. Αφήστε πολύ χρόνο για να σχεδιάσετε την παράσταση
Το να αρχίσετε να σχεδιάζετε αρκετούς μήνες από την ημερομηνία της παράστασης είναι συνήθως ιδανικό για να αφήσετε τους επισκέπτες να καθαρίσουν το πρόγραμμά τους εκ των προτέρων. Τέσσερις έως έξι μήνες πρέπει να είναι αρκετός χρόνος.
Εάν απαιτούνται RSVP, θα πρέπει να καθορίσετε ένα χρονοδιάγραμμα και για αυτό, καθώς η ημερομηνία RSVP θα πρέπει να συμπεριληφθεί στα φυλλάδια και τις προσκλήσεις
Βήμα 2. Αποφύγετε τον προγραμματισμό της παράστασης τις αργίες ή τα σαββατοκύριακα ή κοντά
Θα θέλετε μια μεγάλη συμμετοχή, οπότε δεν θα θέλετε να χάσει κανείς την παράσταση όταν βρίσκεται εκτός πόλης.
Ορισμένοι μαθητές μπορεί να μην έχουν μεταφορά τα βράδια ή τα Σαββατοκύριακα, οπότε είναι ζωτικής σημασίας να κρατήσετε την παράσταση όσο το δυνατόν πιο κοντά στις ώρες του σχολείου
Βήμα 3. Αποφύγετε τη διπλή κράτηση με άλλες σχολικές εκδηλώσεις
Τόσο οι μαθητές όσο και οι γονείς θα είναι πιο πιθανό να παρακολουθήσουν εάν γνωρίζετε τις άλλες δραστηριότητες που πραγματοποιούνται κάθε εβδομάδα.
Συντονιστείτε με τους διαχειριστές του σχολείου για να αποφύγετε συγκρούσεις με άλλες σχολικές εκδηλώσεις, όπως στίβο, άλλες παραστάσεις ή συναντήσεις καθηγητών
Βήμα 4. Αποφασίστε πού θα πραγματοποιηθεί η παράσταση
Το ίδιο το σχολείο θα είναι πιο εύκολο για όλους, και όλοι θα αισθάνονται πιο άνετα σε έναν οικείο χώρο.
- Ένα αμφιθέατρο ή γυμναστήριο είναι αρκετά μεγάλο για ένα μεγάλο κοινό και έχουν άφθονο χώρο για μια σκηνή αλλαγής.
- Ο χώρος στάθμευσης, ο σχολικός χώρος ή ένας αθλητικός χώρος μπορεί να χρησιμοποιηθεί εφόσον το επιτρέπει ο καιρός.
Βήμα 5. Ζητήστε βοήθεια από τοπικές επιχειρήσεις ή δημόσιους χώρους
Εάν δεν μπορείτε να φιλοξενήσετε την εκδήλωση στο σχολείο σας, πολλές εγκαταστάσεις θα είναι πρόθυμες να βοηθήσουν ένα τοπικό σχολείο εάν μπορείτε να αποδείξετε ότι η εκδήλωση θα λειτουργήσει αποτελεσματικά και θα ωφελήσει την κοινότητα στο σύνολό της.
Μέρος 3 από 6: Συγκέντρωση κεφαλαίων
Βήμα 1. Κάντε έναν προϋπολογισμό
Προβάλετε όλα τα πιθανά έξοδά σας, συμπεριλαμβανομένου του χώρου, τεχνικές πτυχές όπως φωτισμός ή ήχος, μεταφορά και αποζημίωση τυχόν προσωπικού που εμπλέκεται στην εγκατάσταση ή τον καθαρισμό.
- Συμπεριλάβετε τυχόν περιουσιακά στοιχεία που μπορείτε να αποκτήσετε είτε από το σχολείο είτε από εξωτερικές δωρεές.
- Κατανομή του σωστού ποσού κεφαλαίων για κάθε στοιχείο του προϋπολογισμού. Εάν κάποιο από τα προϊόντα είναι πολύ πιο ακριβό από τα άλλα, ίσως χρειαστεί να ελέγξετε εάν είναι απαραίτητο.
Βήμα 2. Ενθαρρύνετε τους γονείς να δωρίσουν
Οι γονείς των μαθητών που συμμετέχουν στην παράσταση θα θέλουν να υποστηρίξουν τα παιδιά τους, όπως και οι φίλοι τους.
Τοποθετήστε βάζα δωρεάς στα κύρια γραφεία του σχολείου, στις τάξεις ή στην καφετέρια
Βήμα 3. Πουλήστε εισιτήρια
Αν δυσκολεύεστε να ανταποκριθείτε στο κόστος της παράστασης ταλέντων, μια μικρή χρέωση εισιτηρίου μπορεί να είναι η καλύτερη επιλογή σας.
Βήμα 4. Οργανώστε έρανο
Αυτό μπορεί να είναι μια μεγάλη προσθήκη στο φόρτο εργασίας σας, αλλά αν εξακολουθείτε να έχετε εκκρεμείς δαπάνες, ίσως το θεωρήσετε απαραίτητο.
Μέρος 4 από 6: Δημοσίευση της Εκπομπής
Βήμα 1. Στείλτε προσκλήσεις
Το μαθητικό σώμα, οι δάσκαλοι και οι γονείς πρέπει να είναι οι πρώτοι που θα λάβουν τις λεπτομέρειες για την παράσταση. Η αποστολή μιας πρόσκλησης στο σπίτι μπορεί να προσφέρει μια καλή υπενθύμιση και να ενθαρρύνει τους γονείς να συμμετάσχουν.
Συμπεριλάβετε σαφείς πληροφορίες σχετικά με τις ημερομηνίες των οντισιόν, το RSVP και την ίδια την παράσταση. Επισημάνετε επίσης την τοποθεσία, το θέμα και τα στοιχεία επικοινωνίας και δώστε πίστωση σε χορηγούς ή δωρητές
Βήμα 2. Φτιάξτε φυλλάδια
Χρησιμοποιήστε αυτό ως ένα διασκεδαστικό έργο DIY που μπορεί να εμπλέξει τους μαθητές με τα δικά τους έργα τέχνης και γραφής.
Βήμα 3. Ζητήστε από τους εκπαιδευτικούς να κάνουν ανακοινώσεις στην τάξη
Perhapsσως ο πιο άμεσος τρόπος διάδοσης της λέξης, βλέποντας τους εκπαιδευτές τους ενθουσιασμένους για την παράσταση θα κάνει τους μαθητές ακόμα πιο ενθουσιασμένους να συμμετάσχουν ή να παρευρεθούν.
Βήμα 4. Χρησιμοποιήστε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Πολλά σχολεία έχουν ενσωματώσει τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στις τάξεις, οπότε επωφεληθείτε από την ταχύτητα και την αποτελεσματικότητά του για να διαφημίσετε την εκδήλωσή σας.
Όχι μόνο οι μαθητές, αλλά και οι γονείς, δραστηριοποιούνται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Αντί οι γονείς να πρέπει να ρωτούν τι κάνουν τα παιδιά τους σε καθημερινή βάση, είναι πιο αποτελεσματικό να τους δείχνουν
Βήμα 5. Στείλτε e-mail
Τα μαζικά e-mail προς το μαθητικό σώμα και τους γονείς μπορούν να χρησιμεύσουν ως μια γρήγορη μέθοδος επικοινωνίας. Καθώς πλησιάζει η ημερομηνία της παράστασης, αυτός μπορεί να είναι ο καλύτερος τρόπος για να στείλετε μια γρήγορη υπενθύμιση.
Μέρος 5 από 6: Οργάνωση των Πράξεων
Βήμα 1. Πραγματοποιήστε μια ακρόαση
Ακόμα κι αν σκοπεύετε να αφήσετε όλους όσους θέλουν να συμμετάσχουν, να κάνετε μια οντισιόν για να δείτε τι σκοπεύουν να κάνουν για εσάς.
- Αφού δείτε τις πράξεις μόνοι σας, μπορείτε να προτείνετε τροποποιήσεις στις παραστάσεις ή τα κοστούμια τους για να διασφαλίσετε ότι συμμορφώνονται με τους σχολικούς κανόνες και τους χρονικούς περιορισμούς.
- Κάνοντας αυτό νωρίς στη διαδικασία επιτρέπει πολύ χρόνο για να κάνετε τις απαραίτητες τροποποιήσεις.
Βήμα 2. Φτιάξτε ένα πρόγραμμα των πράξεων
Αφήστε κάθε πράξη τον ίδιο χρόνο για να εκτελέσει. Περίπου 5 λεπτά πρέπει να είναι αρκετά.
- Εξετάστε τη ροή των πράξεων. Είναι καλή ιδέα να βάλετε μια ροκ μπάντα μετά από έναν ρομαντικό μονόλογο από τον Σαίξπηρ; Επίσης, προσπαθήστε να προγραμματίσετε μια παράσταση υψηλής ενέργειας για να τερματίσετε την παράσταση.
- Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το πρόγραμμα ως βάση για να περάσει ένα πρόγραμμα στα μέλη του κοινού στην αρχή της παράστασης.
Βήμα 3. Επιλέξτε Master of Ceremonies (MC)
Πρέπει να έχουν αρκετή σκηνική παρουσία για να προσελκύσουν το κοινό κατά τη διάρκεια των μεταβάσεων μεταξύ των παραστάσεων και αρκετή διάθεση για να χειριστούν τυχόν αμήχανες στιγμές ή απρογραμμάτιστες διακοπές στην παράσταση.
- Σκεφτείτε έναν διευθυντή ή έναν δάσκαλο. Εάν το σχολείο έχει πρόγραμμα δράματος ή παράστασης, ένας μαθητής που δεν συμμετέχει σε κάποια από τις πράξεις μπορεί να είναι μια καλή επιλογή.
- Ξεκαθαρίστε τα καθήκοντα του MC από την αρχή. Θα χρειαστεί να κάνουν μια εναρκτήρια ομιλία και να παρουσιάσουν κάθε πράξη, οπότε δώστε τους ένα αντίγραφο του προγράμματος μόλις είναι διαθέσιμο.
Βήμα 4. Αποφασίστε εάν θα υπάρχει στοιχείο ανταγωνισμού στην παράστασή σας
Αν ναι, θα υπάρχουν κριτές και βραβεία; Πώς θα βαθμολογήσετε τις πράξεις και θα εμφανίσετε τα αποτελέσματα; Αυτό επηρεάζει τη μορφή της εκπομπής σας ή την τρέχουσα εντολή;
Βήμα 5. Κρατήστε μια πρόβα
Η δοκιμαστική εκτέλεση της παράστασης περίπου δύο εβδομάδες πριν από τη δημόσια παράσταση θα σας επιτρέψει να έχετε μια καλύτερη αίσθηση του χρόνου, της ροής και της επεξεργασίας πιθανών επιπλοκών. Θα δώσει επίσης στα παιδιά την ευκαιρία να εξασκήσουν τις πράξεις τους στη σκηνή.
Μέρος 6 από 6: Εκτέλεση της εκδήλωσης
Βήμα 1. Φτάστε νωρίς
Θα χρειαστεί να είστε στο σημείο για να οργανώσετε τους εθελοντές σας, να καθοδηγήσετε τους επισκέπτες και τους ερμηνευτές και να απαντήσετε σε ερωτήσεις.
Βήμα 2. Εποπτεύετε τους εθελοντές σας
Μπορεί να μπείτε στον πειρασμό να εμπλακείτε προσωπικά σε κάθε εργασία, αλλά εφόσον κάθε άτομο ή ομάδα έχει ενημερωθεί πλήρως για τη δουλειά του, μπορείτε να κυκλοφορήσετε ανάμεσά τους για να βεβαιωθείτε ότι δεν θα κατακλυστούν.
Βήμα 3. Εκτελέστε έναν έλεγχο σκηνής
Εκτελέστε δοκιμές του εξοπλισμού φωτισμού και ήχου. Ελέγξτε για να βεβαιωθείτε ότι όλα τα σετ ή τα στηρίγματα είναι στη θέση τους και είναι έτοιμα για μεταφορά στη σκηνή. Καθώς φθάνουν οι μαθητές, βεβαιωθείτε ότι έχουν μαζί τους τα απαραίτητα κοστούμια ή εξοπλισμό.
Θυμηθείτε ότι μπορείτε να αναθέσετε οποιαδήποτε από αυτές τις εργασίες σε εθελοντές, αντί να προσπαθήσετε να τα κάνετε όλα μόνοι σας
Βήμα 4. Πείτε μια κουβέντα πριν ξεκινήσει η παράσταση
Αυτό δημιουργεί το σωστό ενεργειακό παρασκήνιο και σας επιτρέπει να ευχαριστήσετε τους ερμηνευτές ή να τους συγχαρείτε που έφτασαν μέχρι εδώ. Βοηθά επίσης στην οικοδόμηση αυτοπεποίθησης πριν από μια πράξη.
Βήμα 5. Βοηθήστε το MC να διατηρήσει την παράσταση σε κίνηση
Το MC θα είναι υπεύθυνο για τα περισσότερα από όσα συμβαίνουν στη σκηνή κατά τη διάρκεια της παράστασης, αλλά μπορείτε να παρέχετε βοήθεια από τα παρασκήνια.
- Βεβαιωθείτε ότι τα μέλη των επερχόμενων ενεργειών είναι έτοιμα και περιμένουν να συνεχίσουν.
- Κάντε ένα σχέδιο με το MC για να παρέχετε υποστήριξη σε μαθητές που ξεχνούν τις γραμμές ή φοβούνται τη σκηνή.
- Εάν κάποιος από τους μαθητές ερμηνευτές φοβάται πολύ για να ανέβει στη σκηνή την προγραμματισμένη ώρα, μετακινήστε την πράξη του αργότερα στην παράσταση και προχωρήστε στην επόμενη παράσταση. Ενώ ο μαθητής περιμένει να συνεχίσει, κάντε τους μια ομιλία, θυμηθείτε τους πόσο καλά έκαναν στην οντισιόν ή την πρόβα και βεβαιωθείτε ότι οι φίλοι τους τον ενθαρρύνουν.
Βήμα 6. Τηρήστε το πρόγραμμα των εκδηλώσεων
Μην αφήνετε πράξεις να ξεπερνούν. Η απώλεια πέντε λεπτών εδώ και εκεί θα σας οδηγήσει σε μεγάλη καθυστέρηση στο χρονοδιάγραμμα. Διατρέχετε επίσης τον κίνδυνο να χάσετε την ορμή και να βαρεθείτε το κοινό σας.
Βήμα 7. Τέλος της παράστασης δείχνοντας την εκτίμησή σας
Πολλοί δάσκαλοι και μέλη του προσωπικού του σχολείου πιθανότατα σας βοήθησαν να πραγματοποιήσετε την παράστασή σας. Κάντε μια λίστα με αυτούς τους ανθρώπους εκ των προτέρων και θυμηθείτε να τους ευχαριστήσετε με γνήσιο τρόπο στο τέλος της παράστασης.
Μπορεί να σκεφτείτε να δώσετε στους εθελοντές ένα μικρό δώρο ή λουλούδια ή να τους ζητήσετε να ανέβουν στη σκηνή στο τέλος της παράστασης για ένα χειροκρότημα
Βήμα 8. Καθαρίστε
Είτε χρησιμοποιείτε σχολικό κτίριο είτε εξωτερική εγκατάσταση, δεν θέλετε να αφήσετε χάος. Εποπτεύετε τους εθελοντές σας ή το προσωπικό της εγκατάστασης στον καθαρισμό του κτιρίου και τη διάσπαση τυχόν φωτιστικών, σετ ή εξοπλισμού που χρησιμοποιήσατε στην παράσταση.
Συμβουλές
- Κρατήστε ένα βιβλίο σύνδεσης, όπου οι συμμετέχοντες μπορούν να παρέχουν το email τους και δημιουργήστε μια λίστα επαφών για μελλοντικές εκδηλώσεις
- Στείλτε ευχαριστήρια σημειώματα περίπου 2 εβδομάδες μετά την παράσταση και χρησιμοποιήστε τα ως υπενθύμιση για το επόμενο μεγάλο πράγμα που έχετε προγραμματίσει!
