Οι ομοιοκαταληξίες των παιδικών σταθμών είναι ένα σημαντικό μέρος της παιδικής ηλικίας του καθενός. Μπορούν να μεταδώσουν πολλά σημαντικά μαθήματα στα παιδιά, καθώς και νανούρισμα για να ηρεμήσουν ένα κακό ή κλαίγοντας παιδί. Η διδασκαλία των παιδικών ομοιοκαταληξιών απαιτεί το μερίδιο της προσοχής και της αφοσίωσής της από τους γονείς και τους δασκάλους, αλλά μπορεί να γίνει στο παιχνίδι ως δραστηριότητα που θα αγαπήσει το παιδί σας.
Βήματα
Βήμα 1. Τραγουδήστε τους και μαζί τους
Το πρώτο κλειδί για τη διδασκαλία μιας παιδικής ομοιοκαταληξίας είναι να τα εκθέσετε σε αυτήν, πολύ! Ετοιμαστείτε να είστε ανόητοι και χαζοί μαζί τους. Τραγουδήστε τους όταν είναι νέοι και τους παίρνετε για ύπνο ή αλλάζετε τις πάνες τους. Τραγουδήστε μαζί τους μόλις μεγαλώσουν, στο κάθισμα του αυτοκινήτου τους ή ενώ παίζουν. Να είστε προετοιμασμένοι για ομοιοκαταληξία και τραγούδι έως ότου οι μελωδίες και οι λέξεις είναι φυσικά φυσικές σε αυτές.
Βήμα 2. Κάντε υπομονή
Η απομνημόνευση οτιδήποτε απαιτεί υπομονή. Οι ομοιοκαταληξίες των παιδικών σταθμών πρέπει να είναι διασκεδαστικές και όχι μια φοβερή αγγαρεία. Το παιδί σας μπορεί να μπερδέψει τις λέξεις, να τραγουδήσει τη λάθος μελωδία ή ακόμα και να γίνει δημιουργικό και να τραγουδήσει λάθος ομοιοκαταληξία επίτηδες. αυτό είναι απολύτως εντάξει και πρέπει να είστε υπομονετικοί.
Εάν αισθάνεστε κάποια ανεπάρκεια στην πρόοδο του παιδιού σας, πείτε του το ίδιο ποίημα, κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού και άλλων χαλαρωτικών δραστηριοτήτων, ξανά και ξανά. Κατανοήστε ότι η επαναλαμβανόμενη ποιότητα των φράσεων ομοιοκαταληξίας του παιδικού βοηθά στην απομνημόνευσή τους
Βήμα 3. Χρησιμοποιήστε ρυθμό
Αποφύγετε τη μονότονη φωνή. Πρέπει να είστε χαρούμενοι όταν διδάσκετε ομοιοκαταληξίες και αυτό πρέπει να ακούγεται στη φωνή σας. Ενθαρρύνετέ τους να κάνουν το ίδιο, δηλαδή επαναλάβετε τις ρίμες μετά από εσάς με διασκεδαστικό και ρυθμικό τόνο.
Χρησιμοποιήστε κινήσεις χεριών αν θέλετε Αυτό θα προσθέσει δημιουργικότητα, γνωστικές ικανότητες, θα βελτιώσει τον συντονισμό χεριού και ματιού και θα ενθαρρύνει τη σκέψη
Βήμα 4. Ακολουθήστε ερωτήσεις που ενθαρρύνουν τη δημιουργία μνήμης
Χρησιμοποιήστε αυτή τη φυσική δεξιότητα κάθε παιδιού προς μεγάλο σας όφελος. Αφού διδάξετε για μια συγκεκριμένη παιδική ομοιοκαταληξία σήμερα, κάντε ερωτήσεις σχετικά με αυτήν αύριο πριν ξεκινήσετε την επόμενη ομοιοκαταληξία. Για παράδειγμα, μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις όπως "Πού καθόταν ο Humpty Dumpty;", "Γιατί δεν μπόρεσαν να τον φτιάξουν οι στρατιώτες;". Αυτός είναι ο πιο γρήγορος τρόπος για να τους κάνετε να απομνημονεύσουν μια ομοιοκαταληξία και λειτουργεί γρηγορότερα εάν δίνετε μικρά βραβεία για κάθε σωστή απάντηση.
Βήμα 5. Σχεδιάστε μοτίβα:
Τα παιδιά συχνά ενδιαφέρονται και δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στις δραστηριότητες σχεδίασης. Χρησιμοποιήστε το προς όφελός σας βοηθώντας τα να μάθουν έναν τεράστιο αριθμό παιδικών ομοιοκαταληξιών. Μπορείτε να συμμετάσχετε σε αυτήν τη δραστηριότητα με το παιδί σας αντλώντας έναν χαρακτήρα από μια συγκεκριμένη ομοιοκαταληξία που θέλετε να απομνημονεύσετε το παιδί σας.
Για παράδειγμα, μπορείτε να τραγουδήσετε μαζί "Humpty Dumpty" με το παιδί σας και στη συνέχεια να σχεδιάσετε το Humpty σε ένα χαρτί και να ζητήσετε από το παιδί σας να το προσδιορίσει και να σχετίζεται με αυτήν την ομοιοκαταληξία. Αυτή η δραστηριότητα θα ενισχύσει σημαντικά τις δεξιότητες μνήμης και συσχέτισης
Βήμα 6. Χρησιμοποιήστε παιχνίδια και παίξτε. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πολλά χρήσιμα όργανα, όπως δομικά στοιχεία, παζλ, λαβύρινθους και φυλλάδια κ.λπ
το καθένα έχει το δικό του πλεονέκτημα. Ζητήστε από το παιδί σας να χτίσει έναν τοίχο από τον οποίο έπεσε ο Humpty, ολοκληρώστε το διάγραμμα παζλ μιας σκηνής από το «Johnny Johnny Yes Papa» και ούτω καθεξής. Αυτό θα ενισχύσει πολύ τη μνήμη, τη συλλογιστική, τη συσχέτιση και την επίλυση προβλημάτων στο παιδί.
