Το "Heads down, Thumbs Up" είναι ένα παραδοσιακό παιδικό παιχνίδι που παίζεται κυρίως στα σχολεία. Γνωστό και ως "Heads Up, Seven Up", το παιχνίδι χρησιμοποιείται συχνά από τους δασκάλους όταν οι μαθητές δεν μπορούν να βγουν έξω για διακοπές λόγω του κακού καιρού. Επιπλέον, το παιχνίδι παρέχει επίσης ευκαιρίες στα παιδιά να εξασκηθούν στην ακρόαση και να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους.
Βήματα
Μέθοδος 1 από 2: Παίζοντας τους τυπικούς κανόνες
Βήμα 1. Βεβαιωθείτε ότι όλοι κάθονται
Αυτό το παιχνίδι παίζεται καλύτερα σε μια τάξη με γραφεία.
Βήμα 2. Επιλέξτε επτά εθελοντές
Οι εθελοντές πρέπει να έρθουν μπροστά από το δωμάτιο.
Βήμα 3. Καλέστε τα κεφάλια προς τα κάτω, με τους αντίχειρες επάνω
Πείτε σε όλους όσους δεν είναι από τους επιλεγμένους εθελοντές να ακουμπήσουν το κεφάλι τους στο τραπέζι. Θα πρέπει επίσης να τους πείτε να κλείσουν τα μάτια τους σφιχτά και να σηκώσουν τον αντίχειρά τους προς τα πάνω.
Βήμα 4. Βάλτε τους επιλεγμένους εθελοντές να κυκλοφορήσουν σε όλη την αίθουσα
Πρέπει να επιλέξουν ένα άτομο και να πιέσουν προς τα κάτω τον αντίχειρα αυτού του ατόμου (γυρίστε τους αντίχειρες σε έναν αντίχειρα κάτω). Στη συνέχεια επιστρέφουν στο μπροστινό μέρος του δωματίου.
- Ένας εθελοντής μπορεί να πιέσει μόνο τον αντίχειρα ενός ατόμου προς τα κάτω. Αυτό σημαίνει ότι συνολικά θα πρέπει τώρα να υπάρχουν επτά άτομα με τους αντίχειρες κάτω, ενώ το υπόλοιπο δωμάτιο εξακολουθεί να έχει τους αντίχειρες.
- Οι εθελοντές πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο ήσυχοι για να μπερδέψουν αυτούς με το κεφάλι κατεβασμένο.
Βήμα 5. Καλέστε "heads up, επτά επάνω"
Ρωτήστε εκείνους των οποίων οι αντίχειρες έχουν απορριφθεί για να μαντέψουν ποιος εθελοντής τους άγγιξε.
Τα παιδιά που μαντεύουν μετά από άλλα που μάντεψαν έχουν γενικά ένα πλεονέκτημα, ειδικά εάν ένας ή περισσότεροι εθελοντές έχουν αποκλειστεί σωστά. Για να γίνει το παιχνίδι δίκαιο, ο δάσκαλος μπορεί να αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο καλούνται τα επτά επιλεγμένα άτομα να μαντέψουν το άτομο που άγγιξε τους αντίχειρές τους (π.χ., να καλέσουν τους μαθητές εμπρός-πίσω, αριστερά-δεξιά ή με αλφαβητική σειρά κ.λπ.)
Βήμα 6. Καθίστε ή αλλάξτε μέρη
Οι μαθητές που υποθέτουν λάθος παραμένουν καθισμένοι. Οι μαθητές που μαντεύουν σωστά ποιος πάτησε τους αντίχειρές τους αλλάζουν θέσεις με αυτούς τους εθελοντές και πηγαίνουν στο μέτωπο.
Βήμα 7. Παίξτε ξανά
Το παιχνίδι μπορεί να διαρκέσει όσο θέλετε. Επειδή είναι σύντομο, μπορείτε να το επαναλάβετε όσες φορές θέλετε!
Μέθοδος 2 από 2: Παίζοντας παραλλαγές
Βήμα 1. Παίξτε με οποιονδήποτε αριθμό παιδιών επιλέγονται ως εθελοντές
Μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι με δύο ή περισσότερους επιλεγμένους εθελοντές που κυκλοφορούν στην τάξη. Ανάλογα με το μέγεθος της ομάδας, μπορεί να θέλετε να έχετε περισσότερους εθελοντές. Ωστόσο, λάβετε υπόψη ότι το να έχετε μόνο έναν εθελοντή δεν λειτουργεί!
Βήμα 2. Αλλάξτε την κλήση για να ξεκινήσετε το παιχνίδι
Αντί να πει «κάτω τα κεφάλια, μπράβο», ο δάσκαλος μπορεί να σηματοδοτήσει την αρχή της έλευσης με το κάλεσμα «κάτω τα κεφάλια γύρω».
Βήμα 3. Αλλάξτε την κλήση για heads up
Ο δάσκαλος μπορεί να πει «σηκωθείτε, σηκωθείτε», μόλις οι επτά εθελοντές επιστρέψουν στο μπροστινό μέρος της τάξης. Σε αυτήν την έκδοση, όλοι σηκώνονται στη συνέχεια από τα γραφεία τους.
Βήμα 4. Αλλάξτε τον αντίχειρα που έχει γυρίσει προς τα κάτω σε ένα πάτημα αντίχειρα ή ένα πάτημα
Αντί να κάνουν τους εθελοντές να κατεβάσουν τον αντίχειρα του επιλεγμένου προσώπου τους, μπορούν να χτυπήσουν ή να πιέσουν απαλά τους αντίχειρές τους.
